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            衡陽縣溪江鄉富田中學:名師下鄉傳真知,杏壇啟智行致遠

            2023-12-10 18:16:24   來源:中國衡陽新聞網   
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            衡陽新聞網訊(通訊員:范學偉 歐陽向前)12月8日,衡陽市唐躍生物名師工作室來到衡陽縣溪江鄉富田中學開展送教下鄉活動。衡陽市教育科學研究院、縣教育局和縣教研室相關領導、專家、教研員,局直、各鄉鎮生物骨干教師,共60余人參加。

            “范仲淹的‘向陽花木早逢春’,表述出植物生長發育需要光能進行光合作用。”“陶淵明的‘種豆南山下,草盛豆苗稀。’是因為生態系統中雜草與農作物之間存在競爭關系。”市十五中生物骨干教師謝麗君的《古詩詞中的生物學》課堂,師生們背得了古詩詞,講得透生物原理,學科巧妙融合,釀出鮮活智慧。“知識在不覺間內化于心,能力于無形中外化于行,學生的綜合素養大大提高,教師的教學能力和職業幸福感也得到了提升,實現了師生共同成長。”庫宗橋鎮石口中學黃明捷老師說。

            華新實驗中學教導主任郭榮的《尿液的形成》課堂,以人為本,關注生命;開放課堂,群體參與;理論實驗,雙邊探究;氣氛和諧,環境寬松;自主參與,個性發展。“相信學生,依靠學生,解放學生,激活學生,發展學生。郭主任的示范課,是高效和幸福的課堂。”蒸陽中學蔣小紅老師感言。

            “‘一取二放三安裝,四轉低倍五對光;六上玻片七下降,八升鏡筒細觀賞;看完低倍轉高倍,九退整理十歸箱。’我估計我80歲以后還能背得出陳老師教的口訣!”七年級141班一個學生當堂順溜地背誦,自豪之情溢于言表,掌聲、笑聲“炸”了堂。衡州中學生物骨干教師陳琳芝帶來的《顯微鏡的使用》,構建了學生“自學—合學—展學—思學”和教師“導學—查學—助學—測學”的教學范式,在聽課人員的配合指導下,開放式的教學讓學生學以致用,知行合一。

            交流會上,衡陽市唐躍生物名師工作室首席專家劉慶華,從政治性、基礎性、公平性、目標性、科學性、情景性六個方面和與會人員探討了2024年湖南省中考新改革生物學科的命題原則和趨勢,以及如何進行生物學科的教學、復習、備考。

            原衡陽市教育科學研究院院長、衡陽市中學生物名師工作室主持人唐躍指出:名師工作室在新時代教育高質量發展征程中,是培育骨干教師的“特種部隊”、教學改革的“試驗田”和城鄉教育均衡發展的“催化劑”,正在逐步實現“名師引領、團隊合作、全員提高、資源共享、均衡互補”的教師隊伍專業發展戰略。

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